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Partiendo de la teoría de las esclusas, enfrentamos el diseño para una vivienda unifamiliar ubicada en el barrio de Colastiné, próximo a la Ruta Provincial N° 1, en la ciudad de Santa Fe.

Desde el primer momento, cuando abordamos la tipología de una casa de fin de semana, partimos de la idea de "la casa estallada" (partiendo de un concepto binuclear), ya que nos permitía generar y trabajar los espacios de manera más abierta y menos determinada.

Es así como el concepto desarrollado por el Arq. César Carli de paradoja de borde, está presente en todas las espacialidades propuestas haciendo de esta una característica que define a la vivienda construida.

No podemos dejar de mencionar la "calle patio", que atraviesa a la composición determinando dos núcleos bien diferenciados en los que se desarrolla la casa, uno de carácter público y otro de carácter privado.

Gracias a la utilización de las esclusas podemos combinar ambos núcleos según las distintas necesidades de sus habitantes.

Las Esclusas

Podríamos afirmar que siempre se trata del punto inicial a la hora de pensar nuestra arquitectura, ya que siempre tenemos presente la posibilidad o capacidad de fácil adaptación de la vivienda a través de elementos capaces de modificar sus relaciones asociativas transitoriamente por otras.

Es así como la idea de un futuro impredecible, un tiempo que transcurre y cambia, momentos nunca definidos, es el motor para el desarrollo del proyecto.

El elemento que posibilitará la flexibilidad espacial y la polivalencia de usos es la Esclusa. Se denomina así a la arista topológica móvil.

Su característica principal es que cuando cierra un vano en un lugar, abre automáticamente el que deja. Este cambio afecta la finalidad de los espacios involucrados.

Concretamente, son puertas, portones de tamaño variable constituidos por una o varias hojas articuladas que pueden plegarse o desplazarse de diversas maneras y ubicarse, de ese modo, en muchas posiciones pero con la condición que cuando cierran, abren y cuando abren, cierran.

Las esclusas, son el instrumentos que hace de la binuclearidad un solo espacio cuando el usuario de la vivienda lo desee, o mejor dicho, lo necesita.

Nuestra arquitectura, está pensada para el hombre y sus necesidades, que nunca son las mismas y siempre son impredecibles. Simplemente, arquitectura polivalente.

¿A qué llamamos entonces Polivalencia?

Al uso intensivo de un objeto, un local, al hecho que pueda ser utilizado para varias funciones simultáneamente, o que sea capaz de cambiar su destino, sus prestaciones cuando se abandona el primero.

En una palabra, cuando se descarta la rigidez dogmática de cierta arquitectura donde todo queda definido de antemano.

En la casa, espacios definidos vagamente como habitación, estar, comedor, etc, sugiere de hecho una multiplicidad de funciones implícitas. Por eso la llamamos polivalente.

La galería, convertida en comedor en verano. El estar, en galería en invierno. La galería, se une al comedor generando un único espacio, abierto o cerrado, etc. Espacios indefinidos (adaptables), obra definida.

Escuela de los Grandes Espejos

El hombre en situación es una consecuencia de numerosos factores entre lo que aparece como fundamental la relación con su entorno físico, tanto climático como topográfico.

Y siendo la arquitectura una consecuencia de estos antecedentes, además de los culturales y sociales que también aparecen penetrados por estas mismas particularidades o singularidades que las diferencian de las propias de otras regiones del planeta.

Y habiendo explorado largamente estas identidades regionales que en la arquitectura dieron origen a las antiguas construcciones realizadas por nuestros antecesores en estos lugares.

Y encontrando los grandes espejos de agua conjuntamente con los soles implacables de occidente como los vientos que a veces se tornan furiosos, asignamos a estos fenómenos la categoría de protagonistas de nuestra forma de encarar el hábitat, y lo ponen permanentemente a prueba tanto como a nuestras ciudades sometidas a sus acechanzas.

Por ello, arquitectos, estudiantes de la Carrera de Arquitectura y Urbanismo, investigadores, decidimos en acuerdo común constituirnos como grupo de investigación técnica y científica para continuar el proceso iniciado con antelación y que ya ha elaborado una metodología encaminada a enfrentar el desafío.

Aunque susceptible de ser perfeccionado, corregido en función de su evolución, como todo proceso dialéctico, hemos decidido fundar la Escuela de los Grandes Espejos.

Planos
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[1] Planta baja (1)
[2] Planta baja (2)
[3] Planta baja (3)
[4] Planta baja (4)
[5] Planta baja (5)
[6] Planta baja (6)
[7] Planta baja (7)
[8] Planta baja (8)
[9] Planta baja (9)
[10] Planta de techos
[11] Corte AA
[12] Corte BB
[13] Corte CC

Imágenes
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Acerca de los proyectistas
Para más información acerca de la Escuela de los Grandes Espejos visite el sitio web delosgrandesespejos.com.ar